遂宁中小学房屋安全鉴定报告办理

由于一些学校房屋设计年代较早，会产生自然老化和人为影响，部分砌体结构墙体出现裂缝和地基沉降现象、竖向承载力不足。楼梯间构造柱及圈梁未按规范进行设置也是造成震害的一个重要原因，必须引起我们的高度重视。
学校房屋安全检测过程：
1、调查房屋的使用历史和结构体系。
2、测量房屋的倾斜和不均匀沉降情况。
3、采用文字、图纸、照片或录像等方法，记录房屋主体结构和承重构件损坏部位、范围和程度。
4、房屋结构材料力学性能的检测项目，应根据结构承载力验算的需要确定。
5、必要时应根据房屋结构特点，建立验算模型，按房屋结构材料力学性能和使用荷载的实际状况，根据现行规范验算房屋结构的安全储备。
6、分析房屋损坏原因。
7、综合判断房屋结构损坏状况，确定房屋危险程度。

学校房屋安全检测的具体内容内容：
（一）地基与基础
1、基础底部持力层情况：根据地质勘察报告确定基础底部地基持力层情况。
2、建筑物周边地坪、散水等处异常情况。
（二）上部主体结构
1、房屋外观质量检查：全面检查房屋的缺陷情况，包括房屋外观、墙体开裂及混凝土构件变形、开裂情况。
2、梁
2.1、梁混凝土外观质量：检查梁混凝土是否有开裂、蜂窝麻面及露筋等缺陷。
2.2、梁混凝土强度检测：每层抽取2根梁，用回弹法检测梁混凝土强度。
2.3、梁底钢筋分布检测：每层抽取2根梁，并凿开梁混凝土钢筋保护层，用游标卡尺测量钢筋直径。
2.4、梁截面尺寸：每层抽取2根梁，用钢卷尺测量梁截面尺寸。
2.5、梁底钢筋保护层厚度检测：每层抽取2根梁，凿开混凝土钢筋保护层实测。
3、柱
3.1、柱混凝土外观质量：检查柱混凝土是否有开裂、蜂窝麻面及露筋等缺陷。
3.2、柱截面尺寸：每层抽取2根柱，用钢卷尺测量柱截面尺寸。
3.3、柱混凝土强度：每层抽取2根柱，用回弹法检测柱混凝土强度。
3.4、柱钢筋分布探测：每层抽取2根柱，凿开混凝土钢筋保护层，用游标卡尺测量钢筋直径。
4、板
4.1、楼面板外观质量：楼面板外观质量，开裂及变形情况进行检查。
4.2、楼板厚度检测：每层对2块板进行板厚检测。
4.3、板底钢筋分布：每层对2块板进行板底钢筋分布检测。
4.4、板底钢筋保护层厚度：每层对2块板进行板底混凝土钢筋保护层厚度检测。 
4.5、板底钢筋直径验证：每层抽取2块板，现场剔除这2块板的混凝土钢筋保护层，量测板底钢筋的直径。
5、房屋倾斜观测：采用全站仪对建筑物主体倾斜进行观测，观测时选择房屋的角点或其它柱等承重部位，观测**部与底部相对测站的水平、垂直坐标，计算倾斜率及倾斜方向，检测房屋的倾斜率是否满足规范要求。
（三）围护结构
1、屋面检查：屋面构造及排水情况。
2、墙体检查：墙体粉刷、渗水及开裂情况。
3、门窗检查：门窗开启、封闭性及变形情况。

幼儿园房屋安全检测检测材料强度等是检测的重点，其强度为以后的复核验算提供了真实的参考依据。混凝土抗压强度、砌筑砂浆强度等应按照《建筑结构检测技术标准》（中关于抽样方案的规定进行检测，给出推定区间，而在即将颁布的《混凝土结构现场检测技术标准》里规定在工程质量检测中可以给出推定值。 砌筑砂浆抗压强度也可根据《砌体工程现场检测技术标准》给出推定等。目前砌筑砂浆抗压强度一般为2.5MPa、5MPa 、7.5MPa 、10MPa 、15MPa 、20MPa 不等，但年代相对久远的幼儿园房屋安全检测砌筑砂浆等还分为0.4MPa 和1MPa，所以在选取仪器时应根据检测方法而有针对性的选择。 
学校房屋安全检测是运用一定的技术手段和方法，通过对既有房屋质量（而不是在建工程质量），特别是对其结构质量进行检查测定，实施动态，以起到**生命财产的安全，促进现有房屋资源的充分、合理利用，**社会的稳定作用，因此具有巨大的社会效益和经济效益。

学校房屋安全检测主要检测参数：
倾斜、沉降、裂缝、地基基础、砌体结构构件、木结构构件、混凝土结构构件、钢结构构件等，各参数的检测一般为现场检测。
非现场检测项目：
a.混凝土结构构件检测中，混凝土钻芯法检测混凝土强度； 
b.钢结构构件检测中，
幼儿园安全，不仅关系到每个幼儿的安全和健康，还关系到每个家庭的幸福平安。安全是幼儿园工作的重中之重，安全事件关系庭幸福、社会稳定。幼儿园要恪守“安全”办园准则，努力创平安校园，和谐校园，始终要把安全作为幼儿园工作的生命线。安全是幼儿园工作的重中之重，安全事件关系庭幸福、社会稳定。各幼儿园应该恪守“安全”办园准则，努力创平安校园，和谐校园，始终把安全作为幼儿园工作的生命线。
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